7月15日-17日，“進階 精銳 強園”金色搖籃班級管理能力提升密訓營3階培訓在京舉辦。本次培訓延續1階和2階學習內容，繼續從管理能力、家園關系、幼兒發展、溝通技巧、智慧激活等5大維度展開探討，幫助老師們深挖專業技能，提升管理能力，力破成長壁壘，實現能力越階。

       同時，經過3階的遞進式學習，本期班級管理能力提升密訓營已完成全部培訓任務，至此畫上了圓滿的句號。

堅持積累 勤于實踐

       金色搖籃運營事業部研培經理閆冬為進階儀式致辭。她表示，為了培養更優秀的師資團隊，總部精心策劃每一次學習內容，也希望老師們謹記“學習貴在抓住機會，學習貴在持之以恒”的原則，注重吸納，堅持積累，勤于實踐，為進步夯實根基。

巔峰音浪 點燃熱情

       在進階團建環節，運營事業部高級講師胡雪蓮以《巔峰音浪派對》為主題，帶領大家通過“隨音搖擺、搶她加入、你最閃亮、心心相印、為你加油”等游戲的環節，感受全心投入、積極參與的樂趣，為老師們點燃學習熱情。

家園共育 巧用工具

       威創兒童成長平臺高級專家張鴻在《家園共育中的道與術》的主題分享中，從規范、管理、工具三個層面剖析了如何立足規范管理的高度，構建平等互信的家園合作伙伴關系。她以行政管理、隊伍建設、教育教學、后勤管理、衛生保健五大模塊為重點切入口，借助管理閉環PDCA循環工作法，為老師們提升家園共育工作質量提供了抓手。

       金色搖籃運營事業部高級講師胡雪蓮帶領大家對張鴻老師講解的內容進行實操演練。她以《巧用工具把好脈 靶向落實準策略》為題，解析了調查問卷制作與分析的全過程，幫助老師們掌握不同維度問題的合理設置，明確問卷調查結果對工作調整的指導作用。

突破自我 成長躍進

       閆冬老師以《突破自我 成長躍進》為題，詳述了從骨干轉化為管理者后，該如何開展工作。她表示，要做好管理工作，首先要在定位準、心態穩、思路清、鏈接勤的基礎之上，度過適應期。然后，從做事、能力、溝通、目標等層面實現成長期的轉變，做到凝聚人心。最后，在成熟期掌握人才盤點、規劃布局、加持管理、授權教師等管理技巧，成長為合格的管理者。

和諧師幼 助力教育

       金色搖籃運營事業部高級講師金邁迪在《和諧師幼喚醒教育自然發生》的主題分享中講到，師幼互動要遵循平等性、接納性、自主性、支撐性、個性化等原則，老師要通過傾聽“走近”孩子，讓孩子能夠“親其師”；通過口語藝術、鏡像對話、鼓勵表揚、有效提問、有效回應、肢體藝術等教育技巧“走進”孩子，讓孩子“信其道”，從而建立和諧的師幼關系，為教育助力 。

解讀幼兒 觀察為先

       金色搖籃運營事業部高級講師嘉美娜在《解讀幼兒，從觀察入手》的主題分享中，對為什么要觀察、觀察什么、如何進行觀察，以及工作中如何應用觀察等一系列問題進行了詳細闡述。她重點介紹了觀察的人物、時間、地點、事件、原因五個要素，“觀察-分析-行動-反思”四個步驟，以及在應用觀察中的真實性、客觀性、典型性、探究性、完整性五個原則。

解密管理 贏在溝通

       資深TED演講訓練師唐杰以《解密管理七巧板》為題，通過生動的場景模擬，為老師們展示了“觀、問、聽、說”的溝通模型，以及贏得他人合作的五個步驟，并在綜合演練中，帶領老師們體驗管理七巧板，明確溝通的理想結果、溝通三忌、溝通的“讀心術”等知識點和技巧，讓老師們學會如何更高效地溝通。

智慧教研 指導實踐

       金色搖籃運營事業部高級督導修亞鵬在《教研“慧”落實，送教師一份幸福的期待》的主題分享中，全面分析了審教研之“變”、立教研之“范”、顯教研之“效”等問題。她表示，教研制度要堅持“正確的價值取向、積極的引領方向、開放的氛圍導向”的三“向”原則，同時通過大量的案例分享解析了教研指導實施的“拋球”“接球”“調和”“吹哨”四詞箴言，幫助老師們將教研成果更好地運用到實踐當中。

蛻變可見 未來可期

       從3月17日1階培訓開幕，到7月17日3階培訓落幕，經過共3階的進階式培訓，以及不斷地學習和實踐，老師們圓滿完成了密訓營的全部學習。在結業典禮中，金色搖籃運營事業部總經理兼山東事業部總經理趙芳、威創兒童成長平臺高級專家張鴻等總部老師 為學員們頒發結業證書，表彰她們潛心學習、不斷進取的精神。

       只有真才實學，才是制勝未來的法寶，只有持續進步，才是通往成長的階梯。

       從平凡到優秀，從優秀到卓越，是每一個搖籃人向往的進步征程。讓我們心懷夢想，永不止步，強內功，精專業，追求進階式成長，蛻變為精銳人才，做金色搖籃強園之路的中流砥柱，與金色搖籃一同奔向更美好的未來。