為了幫助老師們不斷提高專業技能和教學技巧，促進老師們的持續成長，金色搖籃搭建 “金鷹培訓”平臺，針對教學重點難點，為老師們提供專項培訓。4月8日，第八期“金鷹培訓”如約而至，在北京金色搖籃慧忠園與老師們見面，來自金色搖籃幼兒園京津區直營園、百旺園的保教主任和骨干教師參加了本次培訓，共同交流分享、學習成長。

       金色搖籃直營園事業部教學總園長劉愛榮老師為培訓致辭。她表示，每一個孩子發展的背后，都離不開老師的托舉，因此，金色搖籃始終非常關心、關注老師們的成長與發展。當下的普惠轉型階段，更是對老師們提出了更高層次的要求：老師們不僅要精通搖籃的理念與課程，更要深入研讀《綱要》和《指南》，全面了解孩子各個年齡段的年齡特點和發展規律，樹立正確的教育觀、發展觀、兒童觀，讓孩子在自主的環境中去發展，做好孩子的支持者、合作者、引領者。

       劉老師還講到，“金鷹培訓”是一個幫助老師們自我成長、自我突破、自我超越的平臺，希望更多老師能夠站上講臺，去分享成功經驗；希望老師們將所學的知識帶回園所、帶回班級，真正地去運用和實踐，讓所學轉化成為教師的大智慧。

       本期“金鷹培訓”以《創意搭建 快樂無限》為主題，由金色搖籃慧忠園保教主任閆玲子老師備課，并與金色搖籃直營園事業部教學部經理韓淑慧老師共同多次打磨，從老師們組織建構活動的實際需求出發，精心設計分享內容。

       閆玲子老師從建構技能，建構興趣與交往、合作，建構常規三個方面為老師們講解了如何制定各年齡段幼兒建構游戲的搭建目標，并對不同年齡段幼兒建構游戲的特點進行了詳細解讀。她還重點講解了平鋪、壘高、連接、圍封、架空等搭建技巧，以及范樣比較法、環境提示法、圖示引領法、角色參與法等間接指導方法和示范法、情境游戲法、問題情境法、語言引導法等直接指導方法，幫助老師們熟悉指導建構游戲的主要方式。

       為了更好地將理論與實踐相結合，培訓還安排了實操環節，老師們現場體驗建構游戲的樂趣，幫助老師們真正掌握建構游戲的組織開展。

       讓專業更精湛，讓羽翼更豐滿，讓成長更快速，“金鷹培訓”帶領老師們一起鉆研、學習，為老師們搭建成長的階梯，助力金色搖籃理念的傳承與發展，助力金色搖籃走出特色發展之路，踐行“讓健康聰明的孩子多起來”的教育使命。